LRT laidoje „Tėčio reikalai“ – VDU ŠA edukologės apie patyčias ir pozityviąją tėvystę

2019 m. rugpjūčio 8 d. LRT laidoje „Tėčio reikalai“ Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos dėstytojos: doc. dr. Milda Brėdikytė ir doc. dr. Sigita Burvytė kalbėjo apie vaikų patiriamas patyčias ir pozityviąją tėvystę.

Laidą kviečiame žiūrėti: čia.

Naujų mokslo metų pradžios šventė VDU Švietimo akademijoje Vilniuje

Rugsėjo 2 d. VDU Švietimo akademijoje Vilniuje vyko mokslo metų pradžios šventė. Sveikinimo žodį tarė VDU Švietimo akademijos kanclerė prof. dr. Vilija Salienė, istorikas doc. dr. Arturas Mickevičius. Muzikinį numerį pristatė VDU Švietimo akademijos Mokomojo dalyko (muzikos pedagogikos) I kurso studentės Saulė Balsytė, Danielė Aleksaitė ir dėstytojas doc. dr. Remigijus Vitkauskas.

Patvirtintas Švietimo sektoriaus ir bibliotekų profesinis standartas

Prof. Genutė Gedvilienė, Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademija, Švietimo sektoriaus ir bibliotekų veiklos profesinio standarto rengimo ekspertų grupės vadovė

Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras patvirtino Švietimo sektoriaus ir bibliotekų veiklos profesinį standartą, kurį parengė ekspertų grupė, koordinuojama Vytauto Didžiojo universiteto (VDU). Tai yra pirmasis dokumentas, kuris apibrėžia švietimo ir bibliotekų veiklos specialistų kvalifikacijas ir jų turinį. Remiantis šiuo dokumentu, pedagogų rengimo įstaigos ir kvalifikacijų kėlimo centrai galės organizuoti švietimo specialistų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo programų turinį, švietimo įstaigos – planuoti specialistų karjerą, o švietimo politikai – strategiškai planuoti ugdymo specialistų rengimo, jų tęstinio mokymo ir tobulėjimo procesus. Iki šiol nebuvo vieningo dokumento, apibrėžiančio darbuotojų kvalifikacijas, trūko aiškumo. Naujasis standartas padės ne tik kokybiškai organizuoti ugdymo pedagogų rengimą, jų kvalifikacijos tobulinimą, bet ir švietimo darbuotojams planuoti karjerą.

Numatomi pokyčiai

Rengiant šį standartą dalyvavo ekspertai iš Lietuvos universitetų, bendrojo ugdymo mokyklų, kolegijų, profesinio mokymo įstaigų, suaugusiųjų švietimo organizacijų, bibliotekų, pramonės, prekybos ir amatų rūmų bei kitų organizacijų. Standarto projektas buvo svarstomas viešosiose diskusijose, kuriose dalyvavo švietimo bendruomenių nariai bei kiti suinteresuoti asmenys.

Profesiniai standartai – dokumentai, kurie apibrėžia kvalifikacijų turinį, jų suteikimo ir įgijimo reikalavimus. Švietimo sektoriaus profesinis standartas yra reikšmingas ir naudingas pedagogų rengimo įstaigoms ir pedagogų kvalifikacijas teikiančioms organizacijoms – standarte pateikti kvalifikacijų aprašai apibrėžia švietimo specialistų rengimo turinį ir yra svarbiausias informacijos šaltinis atitinkamų profesinio mokymo ir aukštojo mokslo studijų programų rengimui. Taip pat šis standartas naudingas ir švietimo įstaigoms – ugdymo įstaigos galės naudotis kvalifikacijų aprašais ugdymo specialistų karjeros, jų tęstinio mokymo/-si planavimui ir valdymui. Švietimo darbuotojams standartas reikšmingai padės suprasti jų profesinės karjeros ir tobulėjimo švietimo sektoriuje galimybes bei reikalavimus, planuoti savarankišką mokymąsi, įgytų kompetencijų įsivertinimą ir profesinį tobulėjimą. Švietimo politikos kūrėjams ir vykdytojams šios rekomendacijos padės nacionaliniu mastu strategiškai planuoti ir valdyti ugdymo specialistų rengimo, jų tęstinio mokymo bei profesinio tobulėjimo procesus.

Švietimo sektoriaus ir bibliotekų veiklos profesinį standartą sudaro kvalifikacijų aprašai, kurie yra suskirstyti pagal keturis posektorius: ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo, profesinio mokymo, suaugusiųjų švietimo, bibliotekų veiklos. Profesiniame standarte yra aprašytos 27 kvalifikacijos, kuriose yra nurodytas kvalifikacijos pavadinimas ir lygis pagal Lietuvos ir Europos kvalifikacijų sandarą mokymuisi visą gyvenimą; apibūdintas profesinės veiklos objektas, t.y. kas yra kuriama veikloje; trumpai aprašytos tipinės darbo priemonės ir darbo sąlygos; pateikiama glausta informacija apie reikalavimus darbui, kvalifikuoto darbuotojo savarankiškumą, tipines darbo vietas; nurodomi kvalifikacijų vienetai – kompetencijų deriniai, būdingi atskiriems darbo procesams; pateiktos glaustos kompetencijų formuluotės ir aprašytos kompetencijų ribos – jų turinį atskleidžianti informacija apie veiklos uždavinius, naudojamas darbo priemones, žinių sritis, atlikimo reikalavimus; aprašyti reikalavimai asmeniui kvalifikacijai ar savarankiškai jos daliai įgyti (reikalavimai turimam išsilavinimui, kvalifikacijai, profesinei patirčiai); aprašyti kvalifikacijai įgyti taikomi reikalavimai pagal Europos Sąjungos teisės aktus, tarptautines sutartis ar Lietuvos Respublikos teisės aktus; aprašyti kompetencijų vertinimo reikalavimai.

Kvalifikacijų aprašai parengti pagal geriausias Lietuvos ir užsienio šalių patirtis

Standartas buvo rengiamas dviem etapais. Pirmame etape buvo atliktas švietimo ir bibliotekų veiklos sektorių bei jiems būdingų kvalifikacijų tyrimas. Remiantis jo rezultatais buvo sudarytas preliminarus kvalifikacijų sąrašas. Antrame etape tyrimo rezultatai buvo panaudoti rengiant kvalifikacijų aprašus, kurie buvo svarstomi ir vertinami įvairiose konsultacijose su švietimo ir bibliotekų sektorių ekspertais bei viešosiose diskusijose.

Vykdant šį tyrimą ir rengiant kvalifikacijų aprašus buvo atsižvelgta ne tik į Lietuvos, bet ir Suomijos, Vokietijos, Austrijos, Belgijos, Šveicarijos, Estijos, JAV, kitų šalių patirtį švietimo sektoriaus ir bibliotekų veiklos kvalifikacijų sudarymo srityje. Taip pat atsižvelgta ne tik į dabartinius švietimo procesų keliamus reikalavimus, bet ir į šių procesų ateities plėtros kuriamus poreikius: technologijų plėtra ir skaitmenizacija keičia mūsų fizinį pasaulį, todėl svarbiomis tampa ne tik IT kompetencijos, bet ir socialiniai, kūrybiškumo, strateginio mąstymo bei planavimo gebėjimai.

Vieningi kvalifikacijų aprašai yra būtina sąlyga siekiant kvalifikacijų sistemos bei kvalifikacijų atskiruose veiklos sektoriuose kokybės, aiškumo ir suprantamumo visiems naudotojams. Be to, kvalifikacijų aprašus yra privalu nuolat atnaujinti, atsižvelgiant į profesinių veiklų pokyčius.

Profesinių standartų rengimą Lietuvoje koordinuoja Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras. Jie yra rengiami įgyvendinant Europos socialinio fondo finansuojamą projektą. Šio standarto atnaujinimą koordinuoja sektorinis profesinis komitetas bei Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras. Visi profesinio standarto naudotojai yra kviečiami teikti šioms įstaigoms savo pagrįstus pasiūlymus ir pastebėjimus dėl reikalingo kvalifikacijų aprašų atnaujinimo bei pakeitimų.

VDU ŠA mokslininkės dalyvavo projekte „Mediacijos diegimas bendrojo ugdymo sistemoje“

2019 m. rugpjūčio mėn. 28 d. vyko Pagalbos paaugliams iniciatyva (PPI) inicijuoto Erasmus+ KA201 priemonės projekto „Mediacijos diegimas bendrojo ugdymo sistemoje“ (Nr.2017-1-LT01-KA201-035234), baigiamoji konferencija. Projekto partneriai: Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akdemija, Arbeit und Leben Teuringen (Vokietija); Rezeknės technologiju akademija (Latvija, Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakultetas, Biržų „Saulės” gimnazija, Rezeknės miesto gimnazija Nr. 1 (Latvija). Projekto trukmė – 2 metai. Tai tęstinis projektas, kadangi 2013 – 2015 m. Lietuvos edukologijos universitetas sėkmingai įgyvendino Leonardo da Vinči naujovių perkėlimo paprogramės projektą „Socialinių pedagogų kvalifikacijos tobulinimas, diegiant mediaciją“.

Pagrindiniai projekto tikslai – parengti mediacijos rengimo programą pedagogams ir moksleiviams; virtualią mediacijos mokymosi aplinką, mediacijos diegimo mokykloje rekomendacijas mokykloms įgyvendinti. VDU Švetimo akademijos prof. dr. Angelė Kaušylienė, prof. dr. Vilmantė Aleksienė, doc. dr. Violeta Rimkevičienė, lekt. Daiva Račelytė, dalyvaudamos šiame projekte parengė Mediacijos rengimo programą mokytojams ir mokiniams bei mokymosi medžiagą virtualioje aplinkoje. Kartu su projekto partneriais lankėsi Latvijos Rezaknės technologijų akademijoje ir Vokietijoje Arbeit und Leben Teuringen organizacijoje. Mokslininkės įgijo naujos patirties ir tikisi, jog mediacija, kaip tarpininkavimas konflikte – aiškiai struktūrizuotas metodas, padedantis ginčo šalims susitarti bei bus taikomas švietimo sistemos institucijose.

Vyksta studijų mainų konkursas už ES/EEA šalių ribų

Tarptautinių ryšių departamentas kviečia visus universiteto studentus dalyvauti konkurse vieno semestro arba vienerių akademinių metų studijų mainams į ne ES/EEA šalis pagal „Erasmus+“ arba V DU dvišalių mainų programas.

Studentai, norintys dalyvauti konkurse, el. atrankos anketą (Outgoing – Application for Bilateral and Erasmus Study Exchange) turi pateikti iki 2019 m. rugsėjo 29 d.

Atrankos kriterijai:

studijų/ tyrimų plano užsienio Aukštojo mokslo institucijose ir studijų programos VDU suderinamumas;
studento motyvacija;
dviejų paskutinių semestrų mokymosi rezultatai (VDU mobilumo stipendijai gauti vidurkis turi būti ne mažesnis nei 8,0);
geros užsienio kalbos, kuria bus klausomi dalykai, žinios.

Atrinktiems studentams skiriama „Erasmus+“ arba VDU mobilumo stipendija.

Studentai bus asmeniškai informuojami apie pirmo atrankos etapo rezultatus bei kvietimą atvykti antrajam atrankos etapui – pokalbiui su atrankos komisija.

Konkurso skelbimas, kuriame pateikiama platesnė informacija apie universitetus, sąlygas bei nurodyti kontaktiniai asmenys.

VDU startuoja nemokama karjeros mentorystės platforma

Nuo šių metų Vytauto Didžiojo universitete (VDU) startuoja nemokama karjeros mentorystės platforma, kuri vienija visą universiteto bendruomenę: dėstytojus, neakademinio personalo darbuotojus, absolventus ir studentus. Rugsėjo 10 dieną, antradienį, 9.30 val., VDU mažojoje salėje (S. Daukanto g. 28, II aukštas, Kaunas) vyks šios platformos pristatymas VDU bendruomenei. Susitikimo metu išgirsite platformos kūrėjų pristatymą apie pačią idėją bei mentorystės patirties pasakojimą iš jau veiklą vykdančio mentoriaus. Platformos kūrėjai „Idialogue“ – sėkmingos karjeros platforma esamiems ir būsimiems profesionalams. Jie teigia, kad idėja sukurti tokio tipo platformą gimė, nes pasaulyje yra ženkliai per daug nepanaudoto žmonių potencialo. Šios liūdnos pasekmės priežastys yra dvi: 49 proc. dirbančiųjų vargsta bandydami atrasti profesinę aistrą, o kita dalis atrasta aistra nesidalina su kitais, t. y. sukauptą patirtį ir kompetenciją pasilieka tik sau.
Būtent šiai problemai spręsti ir buvo sukurta atvira, nemokama ir be pertraukų veikianti karjeros mentorystės platforma. Jos dėka suvedami skirtingos patirties, bet panašių interesų
žmonės, kurie bendrauja tris mėnesius. Platforma yra visiškai nemokama tiek mentoriams, tiek ugdytiniams, tad kviečiame VDU bendruomenę tapti mentoriais ir perduoti savo žinias bei patirtį mūsų studentams, kurie tik pradeda savo karjeros kelionę. Mentorystė yra paremta žinių ir patirties perdavimu.

Užsiregistravę mentoriai platformoje susikuria savo profilį, kuriame nurodo informaciją apie save – trumpas prisistatymas, patirtis, mentorystės sritys, dėl kurių ugdytiniai gali kreiptis. Studentai, nusprendę susirasti mentorių, kreipiasi į vieną išsirinktą asmenį parašydami laišką, kuriame nurodo savo motyvaciją dirbti su šiuo mentoriumi, o šis jau patvirtina arba atmeta prašymą atsižvelgdamas, ar gali padėti studentui bei ar šiuo metu gali skirti pakankamai laiko mentorystei. Daugiau apie programą galite sužinoti ir užsiregistruoti puslapyje.

Kviečiame registruotis į paskaitą.

Lietuvių kalbos ir kultūros vasaros kursų uždarymas

Konkursas studijų ir apgyvendinimo mokesčių lengvatoms gauti

Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) skelbia mokestinių lengvatų konkursus, kurios gali sudaryti iki 100 proc. mokamo mokesčio, 2019/2020 m. m. rudens semestrui:

mokesčio už studijas lengvatai gauti, kuri yra skiriama nuolatinių studijų formos I, II studijų pakopų ir vientisųjų studijų studentams
apgyvendinimo mokesčio lengvatai gauti, kuri yra skiriama visų studijų pakopų nuolatinės studijų formos bei vientisųjų studijų studentams gyvenantiems VDU bendrabučiuose

Studentai, norėdami pretenduoti į mokesčių lengvatas, turi užpildyti elektroninę paraiškos formą, joje pateikdami (įkeldami) dokumentus, įrodančius socialinę studento šeimos situaciją iki š. m. rugsėjo 15 dienos.

Mokestinės lengvatos konkurso būdu, vertinant sudėtingą socialinę padėtį, yra skiriamos šia prioriteto tvarka:

studentams, kuriems iki pilnametystės įstatymų nustatyta tvarka buvo nustatyta globa (rūpyba) arba jų tėvai (turėtas vienintelis iš tėvų) yra mirę
studentams, turintiems negalią, atsižvelgiant į esamą darbingumo lygį
studentams iš šeimų, kurios augina 4 (keturis) ir daugiau vaikų, jei jie yra:
- mažamečiai
- mokosi pagal bendrojo ugdymo programą
- būdami vyresni kaip 18 metų, mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą
- studijuoja aukštojoje mokykloje
studentams, atsižvelgiant į šeimos pajamas, tenkančias vienam asmeniui.

Mokesčio už studijas lengvata gali būti skiriama VDU studentams, kurių:

sudėtinga socialinė padėtis
paskutinės sesijos išklausytų dalykų, įvertinus kreditus, vidurkis (pirmo kurso studentams – stojamasis konkursinis balas) yra ne mažesnis kaip 8 (aštuoni) balai.

Apgyvendinimo mokesčio lengvata gali būti suteikiama atsižvelgiant į studento:

sudėtingą socialinę padėtį
gyvenamąją vietą VDU bendrabutyje (studentams gyvenantiems vienviečiame bendrabučio kambaryje mokesčio už apgyvendinimą lengvata – neskiriama).

Studijų ir apgyvendinimo bendrabutyje mokesčio lengvatų konkurso rezultatai bus paskelbti iki š. m. rugsėjo 30 d. informuojant kiekvieną lengvatos prašiusį studentą elektroniniu laišku, nurodytu el. paraiškos formoje bei universiteto internetinėje svetainėje.

Svarbi informacija

Studentai, neturintys socialinio išskirtinumo, t. y. tie studentai, kurių šeimos pajamos, tenkančios vienam asmeniui, yra mažos, gali teikti tik vienos – studijų arba apgyvendinimo mokesčio – lengvatos prašymą, todėl anketą turi galimybę pildyti tik vieną kartą.

Daugiau informacijos

Studentai kviečiami teikti paraiškas tikslinei išmokai gauti

Nuo rugsėjo 1 d. iki spalio 16 d. studentai gali teikti prašymus 2019 m. rudens semestro tikslinei išmokai gauti.

Studentai, norėdami gauti tikslinę išmoką, privalo per Valstybinio studijų fondo interneto tinklalapį prisijungti prie IS „PARAMA“ ir elektroniniu būdu užpildyti nustatytos formos prašymą („Tikslinė išmoka 2019 m. rudens semestras“).

Vyriausybė pritarė Finansinės pagalbos priemonių teikimo neįgaliesiems, studijuojantiems aukštosiose mokyklose, tvarkos aprašymo pakeitimo projektui, todėl nuo rugsėjo 1 d. tikslines išmokas galės gauti ir pakartotinai toje pačioje pakopoje studijuojantys studentai, jei atitinkamoje pakopoje jie studijuoja pirmą kartą po negalios nustatymo.

Tikslinė išmoka studentams yra skiriama vienam studijų semestrui ir mokama kiekvieną mėnesį iki to semestro pabaigos, įskaitant to semestro sesiją ir atostogų laikotarpį, bet ne ilgiau kaip iki studijų pabaigos.

Prasidėjo registracija į sporto ir meninės veiklos užsiėmimus

Kviečiame Vytauto Didžiojo universiteto studentus registruotis ir pradėti lankyti sporto ir (ar) meninės veiklos užsiėmimus, kuriuos organizuoja atitinkamai VDU Sporto arba Menų centras 2019/2020 m. m. pavasario semestre.

Visi VDU studentai gali lankyti sporto ar meno kolektyvų veiklų užsiėmimus nepriklausomai nuo to, kur ir ką studijuoja (pvz. studijuodami teisę galite lankyti VDU Žemės ūkio akademijos studentų mišraus choro ,,Daina“ užsiėmimus).

Visi užsiėmimai VDU studentams – nemokami. Galima registruotis į kelis užsiėmimus, tad kviečiame aktyviai prisijungti prie siūlomų veiklų.

Sporto užsiėmimai

Studentai, norintys užsiregistruoti į VDU Sporto centro veiklos užsiėmimus, turi prisijungti prie studentų savitarnos portalo ir meniu juostoje pasirinkti skiltį „Registracija“/„Sporto užsiėmimai“. Šioje skiltyje reikia išsirinkti norimą sporto šaką, jos siūlomą grupę, laiką bei dieną ir paspausti mygtuką „Užsirašyti“.

Sporto šakų, į kurias užsirašė, užsiėmimus studentas matys studentų portale, skilties „Registracija“/„Sporto užsiėmimai“ viršuje. Iš pasirinktų užsiėmimų išsibraukti, taip pat, galima studentų portale.

Sportinės veiklos užsiėmimus, į kuriuos užsiregistravote, pradėti lankyti reikia artimiausiu metu, kuris yra nurodytas užsiregistravus.

Daugiau informacijos

Registracija į meninės veiklos užsiėmimus

REGISTRACIJA. Studentai, norėdami vaidinti, šokti, dainuoti ar groti turi prisijungti prie vieno iš VDU Menų centro kolektyvų, veikiančių Vilniuje, Kaune ar Akademijoje (Kauno r.) veiklos. Tai padaryti galima užsiregistravus į vykdomus užsiėmimus. Studentai prisijungę prie studentų savitarnos portalo turi pasirinkti skiltį „Registracija“/ „,Menų centro kolektyvai“, esančią meniu juostoje. Atsidariusioje juostoje reikia išsirinkti norimą kolektyvą bei paspausti mygtuką „Užsirašyti“.

VDU Menų centro kolektyvai

Kauno mieste

Akademija, Kauno r.

Vilniaus m.

Užsirašius į konkretaus VDU Menų centro kolektyvų užsiėmimus juos galima matyti studentų portalo „Registracija“/ „,Menų centro kolektyvai“ skilties viršuje. Iš pasirinktų kolektyvų veiklos išsibraukti, taip pat, galima portale.

Užsirašius į konkrečius VDU Menų centro kolektyvų užsiėmimus, juos reikia pradėti lankyti artimiausiu metu, kuris yra nurodytas kolektyvų tvarkaraščiuose.