Doc. dr. R. Matonienė: Naujos kartos mokytojų rengimas VDU Švietimo akademijoje Vilniuje ir Kaune

Portale „Švietimo naujienos“ Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos kanclerės pavaduotoja doc. dr. Rasa Matonienė dalinasi įžvalgomis apie naujos kartos mokytojų rengimą VDU Švietimo akademijoje Vilniuje ir Kaune.

„Pedagogų rengimas Švietimo akademijoje grįstas tyrimais ir šiuolaikiniais mokytojų ir mokinių poreikiais. Naujasis mokytojų rengimo modelis buvo parengtas subūrus Lietuvos, Jungtinių Amerikos Valstijų, Suomijos, Estijos, Šveicarijos, Škotijos, Austrijos, Lenkijos ekspertus. Taip pat Akademija yra pasirašiusi sutartis su Talino, Turku, Liucernos, Edinburgo ir kitais universitetais, aktyviai bendradarbiauja su nacionaliniais partneriais – 80 Lietuvos mokyklų, 60 savivaldybių.

Pagrindiniai naujosios sistemos akcentai – platus visapusis išsilavinimas, daugiakalbystė, tarptautiškumas ir verslumas. Rengiami skaitmeniškai kompetentingi mokytojai, skatinamas pedagoginių inovacijų kūrimas, akcentuojama įtrauktis ir ugdymo poreikių įvairovė, taikomi inovatyvūs ugdymo ir mokymosi metodai.“

Skaitykite daugiau: čia. 

LRT Plius laidoje „Pasaulio lietuvių žinios “ – VDU ŠA užsieniečiai studentai apie lietuvių kalbą

Sausio 23 d.  Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešojoje bibliotekoje, Didžiojoje salėje vyko diskusija „Ar pasaulio lietuviui išmokti ir išsaugoti kalbą – iššūkis?“. Diskusijoje dalyvavo Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Tarptautinių ryšių departamento  Švietimo akademijos Tarptautinių ryšių grupės vadovė,  Lietuvių kalbos ir kultūros žiemos kursų organizatorė Vilma Leonavičienė, lietuvių kalbos ir kultūros žiemos kursų dalyviai argentinietis Emanuel Giacoia,  lenkas Jakub Kubs,  Australijos, Lenkijos, Singapūro lituanistinėse mokyklose dirbusi Sandra Jeglinskė, lietuvių mokykloje Vašingtone dirbusi, kitakalbių dėstytoja Birutė Grašytė, Lietuvos respublikos Seimo Švietimo ir mokslo komiteto biuro vedėjas Kęstutis Kaminskas.

Diskusijos atgarsiai– LRT Plius laidoje „Pasaulio lietuvių žinios“. Laidą kviečiame žiūrėti: čia. 

 

Išleista VDU ŠA istoriko doc. dr. A. Mickevičiaus knyga „Vikingai Lietuvos istorijoje“

„Versus“ leidykla išleido Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos istoriko doc. dr. Arturo Mickevičiaus  knygą „Vikingai Lietuvos istorijoje“.

Knygoje analizuojama  vikingų istorija. Laivams Baltijos jūroje IX–XII a. buvo nesaugu ne vien tik dėl dažnai besikaitaliojančių stiprių vėjų ar jūros srovių. Didesnį pavojų kėlė skandinavų vikingai, tačiau, kaip atrodo, šioje erdvėje ne ką mažiau grėsmingi buvo ir kuršiai, be kurių žinios bent jau rytinėje Baltijos jūros dalyje bet kas ir bet kada plaukioti nebegalėjo. Ši knyga – bandymas pažvelgti į vikingų įtaką ne tik vakarų baltų visuomenės raidai, bet ir ankstyvosioms Lietuvos valstybingumo užuomazgoms. Kaip funkcionavo vikingų amžiaus Baltijos jūros regioninė sistema ir koks vaidmuo šioje sistemoje teko baltams? Ar pagrįsti teiginiai apie baltų vikingus – kuršius, kėlusius didelę grėsmę saugiai laivybai Baltijos jūroje? Ar IX–XII a. kuršių visuomenę galime apibūdinti kaip vikingiško tipo visuomenę? Kodėl turtingesne materialine kultūra išsiskyrusios vakarų baltų žemės netapo Lietuvos valstybės formavimosi centru? Tarpdisciplininis archeologijos ir istorijos šaltinių teikiamais duomenimis parengtas tyrimas nesiekia pateikti galutinių atsakymų, priešingai – galbūt šis darbas inspiruos karštas diskusijas ir įkvėps naujiems tyrimams.

LRT radijo laidoje „Dešimt balų“ VDU ŠA prof. dr. V. Žydžiūnaitė dalinosi tarptautine patirtimi

Pastaraisiais metais Lietuvos mokytojai bei dėstytojai kone būriais vežami pasidairyti po Skandinavijos ir net Azijos šalis, idant pasimokytų iš tenykščių kolegų, kaip pakelti mūsų šalies švietimo bei aukštojo mokslo lygį. Mokytojai, grįžę iš egzotinių keletos dienų švietimo kelionių, pasakoja kaip ten Suomijoje, Japonijoje ar kitose šalyse yra gerai. Kaip giliai tokių išvykų metu pedagogai supažindinami su tuo, kas nėra gerai sėkmingose švietime bei aukštajame moksle šalyse, kiek joms reikėjo įdėti pastangų kai kurioms blogybėms sumažinti? Ar tikrai sėkmingos šalys nieko gero neregi ir nesimoko iš vadinamų švietime bei aukštajame moksle mažiau sėkmingų šalių? LRT radijo laidoje „Dešimt balų“  savo įžvalgomis dalinosi Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos  Edukologijos instituto prof. dr. Vilma Žydžiūnaitė.

Laidą kviečiame klausyti: čia. 

Radijo laidoje „Ugdymo meistrai“ VDU ŠA edukologas S. Neifachas dalinosi įžvalgomis apie ikimokyklinį ugdymą

Anksti ryte vedame vaikus į darželį. Tai pirmoji ugdymo įstaiga, kurioje prasideda vaikų kelionė ugdymosi kelyje. Daugelis švietimo ekspertų įvardina, kad tai bene svarbiausia švietimo sistemos dalis. Tačiau egzistuoja daug mitų apie darželius, pavyzdžiui, kad ten auklėtojos tik prižiūri vaikus.

„Žinių radijo “ laidoje „Ugdymo meistrai“  dalyvavo Vytauto Didžiojo universiteto  (VDU)  Švietimo akademijos dėstytojas, Vilniaus lopšelio darželio „Jurginėlis“ direktorius dr. Sergėjus Neifachas. Laidoje kalbėta apie  apie mitus, kurie vyrauja visuomenėje apie ikimokyklinį ugdymą, darželio misiją ir reikšmę žmogaus tolimesniam gyvenimui.

Laidą kviečiame stebėti ir klausyti: čia. 

 

Filme apie šiuolaikinę mokyklą – doc. V. Sičiūnienės įžvalgos

Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos docentė dr. Viktorija Sičiūnienė teikė mokslinio ekspertavimo paslaugas kuriant mokomąjį filmą „Mokydamiesi mokomės“ apie Šiaulių „Romuvos“ gimnaziją. Šiuo mokomuoju filmu siekiama atskleisti šiuolaikinės geros mokyklos požymių.

Metodiniame mokomajame filme „Mokydami mokomės. Geros mokyklos požymių raiška Šiaulių „Romuvos“ gimnazijoje“ dalinamasi Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos gerąja patirtimi, pastebėta išorinio vertinimo metu.

Filmas sukurtas remiantis 10 ugdomųjų veiklų (pamokų, neformalaus švietimo veiklų), mokinių, mokytojų, gimnazijos vadovų interviu medžiaga. Vertingi yra filmo ekspertės, VDU docentės dr. Viktorijos Sičiūnienės pastebėjimai, vertinamieji komentarai.

Filmo kūrėjai kėlė sau uždavinį – ieškoti atsakymų į klausimus: „Kokia yra Gera mokykla?“, „Kaip (su)kurti Gerą mokyklą?“… Filmas bus įdomus ir naudingas tiek pedagoginės bendruomenės atstovams, tiek plačiajai visuomenei, keliančiai sau panašius klausimus.

Daugiau informacijos

Matsumae tarptautinis fondas kviečia teikti paraiškas mokslininkų stažuotėms Japonijoje

Japonijos Matsumae tarptautinis fondas kviečia teikti paraiškas vykdyti 3–6 mėn. mokslinių tyrimų projektus. Paraiškos stažuotėms Japonijoje priimamos iki 2019 m. liepos 31 d.

Stažuočių laikotarpis – nuo 2020 m. balandžio mėn. iki 2021 m. kovo mėn.

Konkursas studentų praktikoms lituanistinėse mokyklose, lietuvių bendruomenėse ir lituanistikos centruose

Švietimo mainų paramos fondas paskelbė konkursą, skirtą Lietuvos mokslo ir studijų institucijų studentams atlikti praktiką lituanistinio švietimo mokyklose, lietuvių bendruomenėse ir lituanistikos centruose užsienio šalyse 2019-2020 m. m.

 Kvietimą teikti paraiškas rasite: čia. 

Teikti paraišką internetu: čia. 

Paraiškų teikimo terminas – 2019 m. kovo 30 d.

Tobulėjimas 360° kampu – Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos pristatymas

Sausio 24 d., ketvirtadienį, 14.30 val. Vilniaus miesto savivaldybės tarybos salėje įvyks renginys „Tobulėjimas 360° kampu – Vytauto Didžiojo universiteto  Švietimo akademijos pristatymas“. Renginyje Vilniaus miesto mokyklų vadovams bus pristatytas naujos kartos mokytojų rengimas VDU Švietimo akademijoje, vyks direktorių pavaduotojų ir švietimo pagalbos specialistų apdovanojimai, diskusija „Inovatyvi mokykla – misija įmanoma“.

Renginio programa: čia. 

Kviečiame registruotis į renginį, daugiau informacijos. 

Prasideda trečiasis „Erasmus+“ praktikos konkursas

VDU Tarptautinių ryšių departamentas (TRD) skelbia trečiąjį konkursą studentų ir būsimų absolventų „Erasmus+“ praktikai 2018–2019 m. m. Atrankos dokumentus galima siųsti iki 2019 m. balandžio 16 d.

Praktikos laikotarpis – nuo 2 iki 4 mėn.

Atrankose gali dalyvauti dieninių, nuolatinių ir ištęstinių studijų studentai, kurie esamoje studijų pakopoje (kurioje dabar mokosi ir kurioje studijuodami planuoja vykti į praktiką) nėra išnaudoję daugiau kaip 10 mėn. (vientisųjų studijų studentai – 22 mėn.) „Erasmus“ studijų / praktikos laikotarpio.

Studentams studijas baigiantiems 2019 m. birželio mėnesį tai yra paskutinis konkursas, kurio metu bus galima pateikti paraiškas vykti į absolventų praktiką.

Dokumentai atrankai

Atrankos dokumentai „Erasmus“  studentų praktikai:

Atrankoje gali dalyvauti I–III pakopos dieninių, nuolatinių ir ištęstinių studijų studentai. Praktika turi baigtis iki 2019 m. rugsėjo 20 d. (paskutiniojo kurso studentų praktika turi baigtis iki bandomųjų gynimų).

Atrankos dokumentai „Erasmus“  absolventų praktikai:

Atrankoje gali dalyvauti I – III pakopos dieninių, nuolatinių ir ištęstinių studijų paskutinio kurso studentai. Praktika gali prasidėti tik po studijų baigimo (diplomo įgijimo) ir turi baigtis per vienerius metus nuo studijų baigimo datos.

Pirmenybė atrankoje suteikiama:

  • Studentams, kurių studijų programoje yra numatyta praktika;
  • Studentams, kurie pirmą kartą dalyvaus „Erasmus“ praktikos mobilume.

Atrankos kriterijai

  • studento motyvacija;
  • geros užsienio kalbos, kuria bus atliekama praktika, žinios;
  • praktikos atitikimas studijų programai;
  • studento darbo, studijų, stažuočių, dalyvavimo tarptautiniuose akademiniuose projektuose, visuomeninėje veikloje patirtis užsienyje ir Lietuvoje;
  • dviejų paskutinių semestrų mokymosi rezultatai. Visų pakopų pirmojo kurso studentams: pirmojo semestro mokymosi rezultatai, neturint – bakalauro / magistrantūros diplomo priedėlyje atsispindintys mokymosi rezultatai.

Atrankos kriterijų eiliškumas nėra apibrėžtas. Fakultetai turi teisę nustatyti, viešai paskelbti ir atrankos metu taikyti atskirą kriterijų eiliškumą bei papildomus kriterijus.

Atrankos rezultatai bus skelbiami VDU tinklapyje, skelbimų lentoje, taip pat kiekvienas atrankoje dalyvavęs studentas, bus informuotas el. paštu 2019 m. balandžio 26 d.

Daugiau informacijos